📌Alunos da Escola Delfino Magalhães participam da primeira visita técnica ao Instituto de Ciências Agrárias da UFMG. 

🧪 Com o objetivo de aproximar os estudantes do ensino médio da vivência acadêmica e das práticas laboratoriais, a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) recebeu, no dia 27 de setembro de 2024, alunos do 3º ano da Escola Estadual Delfino Magalhães para uma visita técnica ao laboratório de química do Instituto de Ciências Agrárias (ICA), no campus Montes Claros. As atividades foram realizadas em diferentes datas, divididas por turmas, devido ao grande número de participantes. 

🧪 A iniciativa teve como propósito apresentar a estrutura e as atividades do laboratório, promovendo o contato dos estudantes com o ambiente universitário e despertando o interesse pela química e pelos cursos oferecidos pela UFMG. As visitas foram acompanhadas pelo professor Jean, docente de Química da escola, que orientou o grupo durante as atividades desenvolvidas no laboratório. 

🧪 Durante a programação, os alunos participaram de uma aula introdutória sobre vidrarias laboratoriais, em que puderam identificar e compreender a função de materiais como pipetas, buretas, suportes universais, funil, balão volumétrico, erlenmeyers, proveta, béqueres e outros equipamentos fundamentais para experimentos químicos. Em seguida, foi realizada uma atividade prática de titulação ácido-base, permitindo que os estudantes aplicassem os conceitos teóricos aprendidos em sala de aula e experimentassem, na prática, procedimentos comuns à rotina de um laboratório universitário. 

🧪 A experiência foi marcada pelo entusiasmo dos participantes, que demonstraram grande curiosidade em conhecer de perto o funcionamento das aulas práticas e o cotidiano acadêmico da UFMG. Para muitos, foi o primeiro contato com um laboratório, o que tornou a atividade especialmente significativa. 

🧪 As visitas também reforçaram a parceria entre a UFMG e as escolas da rede pública da região, consolidando o compromisso da universidade com a difusão do conhecimento e o incentivo à formação científica desde o ensino médio. Ao proporcionar momentos de aprendizado e integração, o Instituto de Ciências Agrárias reafirma sua missão de contribuir para a construção de uma educação mais inclusiva, participativa e voltada para o despertar do interesse pela pesquisa e pela ciência.